Percurso Exit - Francisco Solana

 

 

 

  Black Corner | Acrílico sobre tela | 120x150 cm | 2011-2012 (obra integrada na exposição EXIT)

 reprodução de Black Corner | estratégia usada na exploração do Percurso

Percurso com base na exposição de pintura de Francisco Solana - Exit - que retrata uma travessia por uma série de cidades contemporâneas localizadas geograficamente nos Estados Unidos. Um percurso transferido para o Centro Cultural de Cascais através da imagem – fotografada, pintada e teatralizada – que é explorada como um espaço plano, imagético e cénico através do qual podemos experimentar a construção de imagens. Como construímos uma imagem? Vejo o que pinto ou pinto o que vejo?

Equipa SCE - Joana Santos e Joana Barroso | De 21 de Fevereiro a 14 de Março

Público Institucional | Grupos até 25 participantes | Gratuito

mais sobre esta exposição: http://www.fundacaodomluis.com/
mais sobre este artista: http://www.franciscosolana.blogspot.pt/

Programa 2012|13

 

Um programa - um ponto de partida avançado, porque ao mesmo tempo que faz um levantamento de ações que lhe são inerentes, propõe sobre essas mesmas ações um olhar mais além que se alicerça na capacidade de Imaginar e Criar

Uma exigência dos nossos tempos que se reflecte de uma forma transversal ao longo de toda a programação, tendo como contexto fundamenteal a Arte

Ateliers e Percursos

 

Dinâmicas que permitem a fruição | observação | interpretação e produção criativa numa abordagem lúdica e integrada das diferentes linguagens criativas

Os Ateliers integram um tempo de experimentação de diferentes linguagens criativas | técnicas | materiais e os Percursos imprimem uma dinâmica transversal das diferentes linguagens em torno da exposição a explorar.

 
Atividades que se desenvolvem em torno da exploração de exposições patentes no Centro Cultural de Cascais - espaços de livre expressão e exercício da comunicação através de diferentes linguagens, com base numa metodologia Ativa | Experimental | Questionadora  |  Divergente  |  Criativa  |  Lúdica e Construtiva

 

 

Públicos: Instituições | Comunidade | Família

                 Diferentes faixas etárias  - Dos 0 aos 90 anos

                 Possibilidade de vivenciar dinâmicas diversificadas e adequadas aos interesses
                 e necessidades especificos dos grupos

 

Para os Pais... Um espaço de Partilha

Para construir o desafio de nos encontrarnos em nós e nos outros, um espaço que se enraíza com o sentido de crescer... partilhando.

 

Pais e Filhos em Maio

 

Algumas imagens aqui

 

Anteriores espaços de partilha

 

Mais sobre esta atividade aqui

 

 

 



Ateliers de Continuidade

De Outubro a Junho

- O participante integra uma atividade com intencionalidades distintas num compromisso individual de presença continuada

 

- Possibilidade de aprofundar e desenvolver competências específicas

- Numa dinâmica que se pretende Afetiva, Integrada e Significativa

 

 

Percussão e Bateria | Plástica | Dança-Dramática

Multiexpressões | Video e Imagem

 

Expressão Plástica | 4 aos 12 anos | Formadoras: Joana Santos e Tânia Furtado

Video e Imagem | a partir dos 10 anos | Formador: Eduardo Amaro

Multiexpressões (Dança, Música, Expressão Plástica, Arte e Ambiente) | 4 aos 6 anos
Formadores: Mário Afonso, Telmo Mendes, Tânia Furtado, Joana Barroso
 

Atividades ocasionais

- O participante tem a oportunidade de vivenciar dinâmicas diversificadas, contextualizadas e adequadas à sua realização

- Diferentes formas de participação e de relação num espaço e tempo específico

- Numa dinâmica que se pretende Afetiva, Integrada e Significativa

ateliers | percursos | espetáculos e animações
espaço reflexão e formação | para os pais... um espaço de partilha

Percurso Coleção Ernst Lieblich | Público institucional e familiar | 2012

 

Tropeçar | Espetáculo de teatro pelo Teatro do Vestido | 2012

 

Ateliers de Verão | Exposição UNSEEN de Jessica Lange | 2012

 

Atelier de Expressão Plástica | Le Carnet de La Californie - Picasso | 2011-12

 

Origem | Objetivos SCE

 


Origem

Teve origem no Projeto Escola Criativa no ano letivo 2002/03
Reforça e complementa os objetivos do Projeto Escola Criativa e amplia o seu âmbito de intervenção
Resulta de uma parceria entre a Câmara Municipal de Cascais | Departamento de Educação e a Fundação D. Luís I - Centro Cultural de Cascais

Objetivos

Objetivo geral

Incentivar o diálogo entre a Educação e a Cultura e promover a criatividade de forma a contribuir para a construção pessoal e social do indivíduo

Objetivos Específicos

Dar a conhecer e a compreender as diferentes linguagens criativas/expressivas enquanto meio de comunicação

Promover a vivência de situações experimentais, a construção de saberes, a confrontação de opiniões
Valorizar o ato pedagógico como processo de comunicação entre todos os membros da comunidade
Valorizar as funções culturais da escola e as funções educativas dos espaços culturais